Innowacje i Nowe technologie w Nauce i Edukacji https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html „Zaprojektuj swoją szkołę” – kreatywne laboratoria edukacyjne Jak Big Data wpływa na kształtowanie polityki edukacyjnej? Crowdfunding w edukacji – szansa czy zagrożenie? Internet rzeczy a druk 3D w szkole Współpraca i projektowanie – co daje wspólny druk? Innowacje i Nowe technologie w Nauce i Edukacji Cyfrowe wykluczenie – problem XXI wieku Jak AI wspiera uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych? Akcja społeczna na rzecz innowacji – case study Edukacja przyszłości potrzebuje wsparcia – skąd je wziąć? Tworzenie systemu nagród i punktów w klasie Sztuka i AI: adaptacyjne nauczanie malarstwa i muzyki Nauka przez projekt: jak technologie wspierają PBL Biofeedback i neurofeedback w edukacji – mit czy przyszłość? Bezpieczne korzystanie z aplikacji edukacyjnych Po co wprowadzać elementy gry do lekcji? Big Data i Internet Rzeczy (IoT) w edukacji AI jako osobisty tutor ucznia – czy to już rzeczywistość? 5 startupów edukacyjnych, które warto obserwować Pierwsze kroki z Arduino w edukacji Etyczne aspekty nauczania w wirtualnym świecie Najdziwniejsze rzeczy wydrukowane przez uczniów Co mówi nauka o skuteczności personalizacji nauczania? Finansowanie mikroprojektów w edukacji wiejskiej 5 inspirujących TED Talków o blockchainie i edukacji Czy gamifikacja może być nieetyczna? Startupy, które zdobyły nagrody edukacyjne – czy warto im zaufać? Robotyka w edukacji – które zestawy polecić nauczycielowi? Rodzice a dane o dziecku – przejrzystość czy inwigilacja? Jak tworzyć angażujące lekcje z pomocą rozszerzonej rzeczywistości (AR)? 5 pomocy edukacyjnych do druku w jeden dzień Cyfrowe wykluczenie – jak EdTech może (i powinien) temu przeciwdziałać 10 rzeczy, które możemy przenieść z fińskiej edukacji do Polski Kursy online dla nauczycieli – które naprawdę działają? Jak wykorzystać sztuczną inteligencję w przygotowywaniu lekcji? Jak wykorzystać ChatGPT do tworzenia scenariuszy lekcji? Jak radzić sobie z wypaleniem zawodowym w świecie EdTechu? Czy Moodle zintegrowany z blockchainem to przyszłość? 5 scenariuszy lekcji z wykorzystaniem VR i AR Sztuczna inteligencja – pomoc czy zagrożenie dla edukacji? Chatboty w nauce – kto finansuje te rozwiązania? Kursy dla nauczycieli z wykorzystania VR – czy warto?